Las plantas son seres vivos muy importantes porque nos dan oxígeno, alimento y ayudan a que la naturaleza esté en equilibrio. Los animales y las personas necesitan de las plantas para vivir, por eso es importante cuidarlas y aprender cómo crecen mejor. Normalmente las plantas necesitan agua, luz del sol, aire y tierra para crecer sanas. En este proyecto se estudió una planta llamada pothos, que es una planta de interior muy fácil de cuidar. El objetivo fue descubrir si la música instrumental puede ayudar a que las plantas crezcan más y mejor. La pregunta principal fue: ¿la música instrumental puede ayudar a las plantas a crecer? Para realizar el experimento se usaron dos plantas pothos iguales. A las 2 se les dio el mismo cuidado: la misma cantidad de agua, la misma luz y el mismo lugar. La única diferencia fue que a una de las plantas se le puso música instrumental durante dos horas al día mientras que la otra no escuchó música instrumental. Las plantas no escuchan como las personas, pero sí pueden sentir las vibraciones de los sonidos. Algunos científicos han descubierto que la música puede ayudar a que las plantas crezcan más fuertes y saludables. Al final del experimento se observó que la planta que escuchó música creció mejor. Esto nos enseña a que la música instrumental puede ser una ayuda extra para cuidar las plantas y que la ciencia nos ayuda a aprender cosas nuevas sobre la naturaleza.
Palabras clave: plantas, música, música instrumental, crecimiento, cuidados básicos, pothos.
Plants are very important living beings because they give us oxygen, food, and help maintain the balance of nature. Animals and people need plants to live, so it’s important to care for them and learn how they grow best. Plants typically need water, sunlight, air, and soil to grow healthy. This project studied a plant called pothos, which is a very easy-to-care-for houseplant. The goal was to discover if instrumental music can help plants grow larger and healthier. The main question was: can instrumental music help plants grow? Two identical pothos plants were used for the experiment. Both received the same care: the same amount of water, the same amount of light, and the same location. The only difference was that one plant was exposed to instrumental music for one hour a day, while the other did not. Plants don’t hear like people do, but they can sense sound vibrations. Some scientists have discovered that music can help plants grow stronger and healthier. At the end of the experiment, it was observed that the plant that listened to music grew better. This teaches us that instrumental music can be an extra aid in caring for plants and that science helps us learn new things about nature.
Key words: plants, music, instrumental music, growth, basic care, pothos.
Se tlen nopa achtoui tlamachtili tlen kenijkatsa nopa tlatsotsonali kin paleuia xiuitl, ki chijki ipan 1962 ika Dr. Singh, katli eliyaya tlayekanki tlen botánica ipan Annamalai University ipan India. Miak tlamachtili tlen kichijtokej ika tlatsotsonali uan xiuitl; sekij kinextijtokej tlen kinpaleuia, uan sekinok amo. Nopa xiuitl kiuika tlakualistli uan sekinok tlamantli ika se tlamantli tlen itoka transmisión citoplasmática, uan nopa vibración tlen se keski tlamantli tlatsotsonali uelis kipaleuis ma kiyolchikaua ni tlamantli. Yeka, ni tekitl kineki kimatis tlaj nopa tlatsotsonali tlen ika tlatsotsonaj uelis kiyolchikauas ma moskaltikaj nopa kuauitl tlen itoka pothos.
Las plantas de los animales, incluido el hombre, no pueden vivir aisladamente: se relacionan entre sí de diversas maneras, especialmente a través de la alimentación (comiéndose unos a otros), y su forma de vida depende además del clima, el aire que respiran, el agua, la tierra… Todas las especies y su medio ambiente son como partes de un gran organismo cuyo delicado equilibrio es fácil de romper.
Las plantas son indispensables para la vida de los animales, incluido el hombre. Sin plantas los animales herbívoros no tendrían alimento y los carnívoros tampoco al no haber animales herbívoros; es por ello que, resulta importante investigar maneras de beneficiar a las plantas.
En este proyecto se aborda la forma de favorecer el crecimiento de la planta pothos con un estímulo adicional a los cuidados básicos: la música.
Se eligió ese tema porque las plantas nos parecen importantes, ya que producen oxígeno, dan alimento y ayudan a que la naturaleza esté en equilibrio. Para que una planta crezca bien necesita cuidados básicos como agua, luz y buen sustrato. Sin embargo, algunas personas dicen que la música puede ayudar a que crezcan más rápido o más sanas pero no se sabe con claridad si esto es verdad. Por eso es importante investigar si la música realmente tiene un efecto positivo en las plantas para que se pueda estimular su crecimiento.
Las plantas crecen gracias a la luz, el agua, el aire y nutrientes del suelo. Aunque estos cuidados son los principales no se sabe si otros factores, como la música instrumental, también pueden influir en su crecimiento.
Si además de los cuidados básicos de la planta pothos (teléfono) se le coloca música instrumental a las plantas, entonces éstas podrán crecer más.
Conocer si la música instrumental puede ser un estímulo para el crecimiento de las plantas pothos (teléfono)
¿Qué es una planta?
Las plantas son seres vivos que difieren esencialmente de los objetos inanimados. Ante todo, están constituidas principalmente por protoplasma, sustancia en la que se llevan a cabo todos los procesos vitales y que se halla contenida en compartimientos llamados células. Además, las plantas manifiestan irritabilidad (es decir, responden a estímulos externos), transforman alimento en tejido vegetal y, finalmente, se reproducen.
Por lo general, y exceptuando ciertas formas limítrofes, se distinguen de manera más o menos clara de los animales. La diferencia principal radica en que la mayoría de las plantas puede elaborar su propio alimento, mientras que los animales son incapaces de hacerlo. Otro rasgo diferenciador es que, en su mayoría, las plantas permanecen fijas en el suelo, en tanto que prácticamente todos los animales pueden desplazarse de un sitio a otro. Por último, las células vegetales tienen paredes relativamente rígidas, mientras que las de casi todas las células animales son membranas elásticas muy delgadas.
Fig 1. Plantas
Células vegetales
Las células, unidades elementales de la vida vegetal, varían mucho de tamaño y forma, pero tienen ciertas características comunes. La pared celular está formada por varios compuestos segregados por el protoplasma. El más común es la celulosa que, químicamente, es semejante a los azúcares y los almidones. inmediatamente por dentro de la pared celular hay una membrana muy delgada, la membrana plasmática. El protoplasma celular muestra varias estructuras visibles. En la mayor parte de las plantas, cada célula contiene un núcleo, separado del resto del protoplasma por una membrana delgada. En el núcleo se encuentra una sustancia llamada cromatina, relacionada con la transmisión de rasgos hereditarios. El protoplasma que rodea al núcleo se denomina citoplasma. gran parte del citoplasma de las células vegetales adultas está ocupado por una estructura transparente inanimada, la vacuola: la savia de la célula. El citoplasma también contiene muchas otras variedades de estructuras vitales, incluso los cuerpos llamados plastidios, donde se hallan diversos pigmentos como la clorofila, sustancia fundamental en la elaboración del alimento.
Fig 2. Partes de la célula vegetal
Transmisión citoplasmática
La transmisión citoplasmática se refiere al rápido movimiento de orgánulos y componentes celulares dentro de una célula, facilitado por los filamentos de actina y las proteínas motoras de miosina. Es esencial para el crecimiento celular y proporciona información sobre la dinámica de la organización intracelular.
La transmisión citoplasmática, también llamada transmisión protoplasmática y ciclosis, es el flujo dirigido de citosol (el componente líquido del citoplasma) y orgánulos alrededor de las células de las plantas.
Fig 3. Transmisión citoplasmática.
La transmisión citoplasmática en la planta Pothos (Epipremnum aureum), también conocida como potus o poto, se refiere a la herencia de rasgos determinados por el ADN situado fuera del núcleo, específicamente en los cloroplastos y mitocondrias del citoplasma. En el caso del pothos, este mecanismo es responsable de las variaciones de color en las hojas (variegación), como las manchas blancas, amarillas o crema.
Fotosíntesis
La elaboración natural de sustancias alimenticias se inicia en el proceso conocido como fotosíntesis. Para que esta pueda cumplirse es esencial el pigmento verde clorofila que posee la mayoría de las plantas; también es importante la luz solar u otra luz de longitudes de onda similares. Las materias primas necesarias son agua y dióxido de carbono. Las raíces extraen el agua del suelo, mientras que el dióxido de carbono se obtiene de la atmósfera y penetra en el vegetal a través de los poros de las hojas, o estomas. En presencia de la clorofila y la luz solar, el agua y el dióxido de carbono reacciona químicamente formando oxígeno y un azúcar llamado glucosa, sustancia nutritiva del grupo de los carbohidratos. La planta conserva parte del oxígeno y el resto es exhalado finalmente al interior a través de los estomas foliares.
En el proceso de fotosíntesis la luz resulta tan necesaria como la clorofila; de aquí el nombre que, en griego, significa “ unir en presencia de la luz” Mediante la fotosíntesis, que se efectúa en presencia de la clorofila, la planta toma la energía de la luz solar y la almacena para sus necesidades futuras. Las bacterias, mohos y hongos no tienen clorofila y por tanto no pueden elaborar su propio alimento; deben conseguirlo de plantas y animales en descomposición.
Como se ha señalado, la fotosíntesis es el punto de partida para la elaboración de alimento vegetal. En ella la planta emplea directamente parte de la glucosa que ha elaborado; una parte sirve para la elaboración de otras clases de alimentos y otra participa en la síntesis o constitución de protoplasma nuevo y en la formación de compuestos químicos esenciales para el crecimiento.
Fig 4. Fotosíntesis de las plantas.
Crecimiento y movimiento
Parte de la energía liberada por la respiración se difunde como calor. El resto se utiliza en las diversas actividades de la planta tales como la síntesis de proteínas y otros compuestos orgánicos a partir de materiales más simples. Otra actividad esencial es el crecimiento que puede construir la formación de nuevas células mediante el proceso de mitosis o división celular, o la dilatación de las células que se forman de este modo, o el desarrollo de los tejidos.
El crecimiento está íntimamente ligado con otra actividad vegetal: el movimiento, puesto que este suele ser el resultado de un desarrollo dispar en las diferentes partes de un órgano vegetal. Las plantas presentan diversos tipos de movimientos. Algunos, como el enroscamiento de los zarcillos de la enredadera campanilla, son consecuencia principalmente de estímulos internos; otros se deben a factores externos. Así, por ejemplo, las plantas se inclinan hacia la luz, se desarrollan hacia abajo respondiendo a la fuerza de gravedad y tienden a orientarse hacia fuentes de agua, especialmente si crecen en suelo seco. Algunas variedades reaccionan con movimientos ante ciertos contactos. Un ejemplo bien conocido es el cierre de las dos partes de las hojas de la atrapamoscas dionea cuando algún insecto roza su superficie interna. Como consecuencia de dicho movimiento, el insecto queda atrapado, y luego la dionea procede a digerirlo.
Fig 5. Crecimiento de una planta.
Tamaños y formas
Las plantas difieren ampliamente en tamaño, forma y adaptación al clima, hábitat y otros vegetales y animales vecinos.
Asimismo, hay contrastes sorprendentes en el tiempo de vida de las plantas. Ciertas plantas llamadas anuales solo viven durante una estación del crecimiento. Otras, las bienales, durante dos estaciones.
Fig 6. Tamaños y formas de las plantas.
¿Qué es la música?
La música es la combinación ordenada de ritmo, melodía y armonía que resulta agradable a los oídos. Por su carácter inmaterial, la música se considera un arte temporal o del tiempo, al igual que la literatura.
En el sentido restrictivo, la música es el arte de coordinar y transmitir efectos sonoros, armoniosos y estéticamente válidos, los cuales son generados a través de la voz o de instrumentos musicales.
La música es una manifestación artística y cultural de los pueblos, de manera que adquiere diversas formas, valores estéticos y funciones según su contexto. A la vez, es uno de los medios por el cual un individuo expresa sus sentimientos.
La persona que pone en práctica la música o la ejecuta por medio de un instrumento se llama músico.
Aspectos clave de la música
Elementos Fundamentales: Se basa en tres pilares: melodía (sucesión de sonidos), armonía (sonidos simultáneos) y ritmo (ordenación en el tiempo).
Componentes Físicos: Utiliza parámetros como la altura, duración, intensidad y timbre para crear efectos estéticos.
Propósito: Es una forma de expresión artística que busca provocar una respuesta emocional o estética.
Historia y Cultura: Presente en todas las culturas, ha evolucionado desde la prehistoria (rituales, danzas) hasta la actualidad (diversidad de géneros).
Clasificación: Se manifiesta en diversos estilos y géneros, incluyendo la música clásica, popular, tradicional y contemporánea, ya sea vocal o instrumental.
Investigación documental:
Para la realización de la investigación documental se asistió a:
Donde se obtuvo la información que se encuentra a continuación.
Plantas caseras
Se trata de un ser vivo que se tiene en la casa. No es un perro ni un gato ni otro tipo de animal doméstico pero brinda a sus poseedores placer cuando se le cuida y confiere color y brillo a la habitación en que se encuentra.
Cuatro exposiciones a la luz
Las condiciones de iluminación del lugar donde estará la planta figuran entre las más importantes por considerar al seleccionar la planta adecuada. podríamos imaginar que los horticultores definen los cuatro diferentes puntos de exposición: norte sur este y oeste por la dirección en que se mira una ventana pero más bien lo hacen en función a la luz solar disponible.
La exposición al este -considerada la mejor para las plantas de interior- recibe de 3 a 5 horas de luz solar matinal. Le sigue la exposición hacia el oeste: una ventana que recibe de 3 a 5 horas de luz solar vespertina. La tercera es hacia el norte, o sea la que carece de luz del Sol. La menos deseable, según muchos horticultores, es la exposición hacia el sur: la que tiene por lo menos de 6 a 8 horas de luz cada día.
¿Cuánta agua?
Los que tienen viveros agrupan con frecuencia las plantas caseras en tres clases, en función del riego:
Humedad en el aire
Un índice elevado de humedad hará que prosperen casi todas las plantas caseras.
Es conveniente rociar el follaje de las plantas por lo menos una vez al día; la ventaja no radica tanto en que el rociamiento incrementa el índice de humedad . por lo común, se seca al cabo de 15 minutos, sino que las hojas se conservan libres de polvo.
De igual manera, se realizó una investigación en fuentes digitales donde se recuperó la siguiente información:
Descripción general del Pothos
Nombre común: Poto, potus, pothos
Nombre científico: Epipremnum aureum
Origen: Islas Salomón
Familia: Aráceas (Araceae)
Ubicación: Interior
Riego: Dejar secar capa superficial entre riegos
Luz: Muy luminoso
Temperatura: 16-21 ºC (Mín. 3-6 ºC)
Taxonomía
Epipremnum aureum fue descrita por (Linden & André) G.S.Bunting y publicada en Annals of the Missouri Botanical Garden.
Sinonimia:
Epipremnum aureum (Linden & André) G.S.Bunting
Epipremnum angustilobum K.Krause
Epipremnum glaucicephalum Elmer
Epipremnum merrillii Engl.
Epipremnum mirable Schott9
Epipremnum pinnatum f. eporforatum (Engl.) Engl.
Epipremnum pinnatum f. multisectum (Engl.) Engl.
Monstera pinnata (L.) Schott
Philodendron nechodomae Britton
Polypodium laciniatum Burm f.
Pothos aureus Linden & André
Pothos pinnatus L.
Rhaphidophora cunninghamii Schott
Rhaphidophora laciniata (Burm. f.) Merr.
Rhaphidophora lovellae F.M.Bailey
Rhaphidophora merrillii Engl.
Rhaphidophora pertusa var.vitiensis (Schott)Engl.
Rhaphidophora pinnata (L.) Schott
Rhaphidophora pinnata (Schott)
Rhaphidophora vitiensis Schott
Scindapsus aureus (Linden & André) Engl.
Scindapsus pinnatus Schott
Características de la planta pothos
El Epipremnum aureum, más conocido como poto, potus, pothos es una planta del bosque tropical con hojas verdes teñidas con dibujos de color crema. Su nombre común se debe a que antiguamente estaba clasificado dentro del género pothos.
Pertenece a la familia Araceae y es originaria del sudeste asiático, en concreto, de Malasia e Indonesia, y también de Nueva Guinea.
Es una planta trepadora perenne de crecimiento rápido, sobre todo si recibe una buena cantidad de luz. Cultivada en buenas condiciones en su hábitat natural es capaz de alcanzar los 20 m de alto y producir unos tallos de hasta 4 cm de diámetro. Además, forma raíces aéreas que le permiten engancharse a las ramas de los árboles.
Tipos de pothos
Además del conocido Epipremnum aureum, el poto más reconocido, existe una gran diversidad de variedades y cultivares preciosos, especialmente aquellos con hojas variegadas. Cada uno de ellos posee unas características propias que les hacen únicos.
Epipremnum aureum Marble Queen
El conocido como reina de mármol cuenta con unas hojas verdes oscuras con unas manchas en color blanco o crema que simulan las características grietas del mármol.
Epipremnum aureum Neon Pothos
El conocido como poto neón es el que aporta más luz al lugar en el que se coloca. Sus hojas de un verde claro son muy brillantes y llamativas.
Epipremnum aureum Pearls and Jade
El conocido como perlas y jade es un poto con hojas con pequeñas manchitas verdes en distintas tonalidades y con un patrón muy sencillo y bonito.
Epipremnum aureum Jade Pothos
El conocido como poto jade es una variedad con hojas de un verde más oscuro y profundo, en comparación con otras variedades de poto.
Epipremnum aureum N’Joy
El conocido como poto N’Joy destaca porque sus hojas son verdes con manchas blancas o crema asimétricas y bien definidas.
Cuidados y consejos para el mantenimiento del pothos
Luz y temperatura
El poto, al tratarse de una planta tropical, encuentra en el interior de los hogares la calidez que necesita para prosperar. Es muy sensible a las bajas temperaturas y a las corrientes de aire.
Tal como lo explica Manuel Gras, biólogo del Instituto Multidisciplinar para el Estudio del Medio (IMEM) en condiciones de escasez lumínica podría no sobrevivir al no poder realizar fotosíntesis en sus regiones verdes.
Por lo tanto, un lugar ideal para ubicar el poto sería aquel con luz filtrada o brillante, pero evitando la exposición directa e intensa al sol, ya que esto podría ocasionar quemaduras en las hojas.
Elegir el lugar adecuado para tu pothos es clave para garantizar que reciba la cantidad adecuada de luz. La mayoría de nosotros tendemos a colocar nuestras plantas de interior junto a las ventanas, lo cual es lo correcto.
Sin embargo, no todas las ventanas son iguales.
Ventana orientada al sur 🏡☀️: Ofrece luz brillante la mayor parte del día. Ideal para pothos, pero tenga cuidado con el exceso de sol directo en verano.
Ventana orientada al norte 🏡🌥️: Proporciona luz de baja a moderada. Ideal para variedades de pothos de crecimiento lento o menos variegadas.
Ventana orientada al este 🏡🌅: Recibe la luz solar moderada de la mañana. Una excelente opción para proporcionar al poto una luz brillante y suave.
Ventana orientada al oeste 🏡🌇: Recibe luz solar intensa por la tarde. Ideal para pothos, pero requiere sombra durante las horas de mayor insolación.
Riego y humedad ambiental
Aunque el potus o pothos aprecia los riegos periódicos, puede tolerar períodos de sequía. Es una planta muy resistente, pero bajo condiciones de poco riego desarrollará hojas más pequeñas.
Al igual que la mayoría de las especies de origen tropical, el poto prospera en ambientes con alta humedad. Si notas que tu hogar o el entorno donde está ubicado carecen del % adecuado, considerar algunos métodos para aumentar la humedad ambiental de las plantas de interior.
Suelo y abono
Es una planta que se adapta bastante bien a la mayoría del suelo, pero prefiere aquellos ligeros, bien drenados y ricos en materia orgánica. Para promover su desarrollo, se recomienda abonar durante su temporada de crecimiento.
Curiosidades sobre el pothos
Es una planta muy decorativa y fácil de mantener. A continuación, presentamos una serie de curiosidades sobre ella.
El pothos es una de las mejores plantas para principiantes en el mundo de la jardinería gracias a su sencillo cultivo.
El potho es una de esas plantas que pueden ayudarte a reducir considerablemente la temperatura ambiental, siendo una alternativa casera al aire acondicionado, especialmente durante los meses de verano. Te contamos cuáles son el resto de plantas perfectas para refrescar la casa.
A pesar de lo que se creía en el pasado, dormir con plantas no representa ningún peligro para la salud. Se trata de un mito de las plantas de interior. Aunque es cierto que consumen oxígeno, nunca lo hacen en cantidades tan grandes como para afectar nuestra salud.
El Epipremnum aureum es una opción ideal para colocarlo en una repisa de la habitación, dejando que sus tallos y hojas verdes cuelguen libremente.
Desafortunadamente, el pothos no es seguro para personas ni para mascotas. Es una planta tóxica, como advierte la American Society for the Prevention of Cruelty to Animals (ASPCA). Si tienes mascotas en casa, considera mejor elegir algunas plantas Pet Friendly.
Las plantas, ¿escuchan o sienten la música?
En realidad, ni la sienten ni la escuchan, porque “música” es cómo identificamos y denominamos nosotros, los seres humanos, a la sensación que experimentamos al percibir vibraciones acústicas de determinadas características. Pero, las plantas, sí “sienten” las vibraciones acústicas. Pese a no disponer de ningún órgano asimilable a un cerebro, perciben el entorno con una gran sensibilidad, incluso superior a la de los animales, dando respuesta a los estímulos ambientales, entre ellos los sonoros.
El clásico libro «La vida secreta de las plantas«, de Peter Tompkins y Christopher Bird, publicado en 1973, documenta numerosos estudios científicos estadísticamente significativos sobre la fascinante relación entre el sonido, la música y las plantas. El libro toma como tema central las capacidades sensitivas de las plantas aunque no posean un sistema nervioso. Así, por ejemplo, se ha observado que determinados sonidos pueden producir mejoras significativas en su crecimiento, mientras que otros pueden tener el efecto contrario.
Algunas citas documentadas, son las siguientes:
George Smith (1895-1967), botánico escéptico e investigador agrícola, plantó maíz y soja en invernaderos separados bajo condiciones controladas y comenzó a experimentar con música. En un invernadero, reproducía las 24 horas del día la conocida «Rapsodia en Azul» de George Gershwin, observando que producía plantas más gruesas y verdes, con un peso un 40 % mayor en el caso del maíz y un 24 % mayor en el caso de la soja que en el invernadero no expuesto a música.
Peter Belton (1930-2019), investigador del Departamento de Agricultura de Canadá, controló la polilla barrenadora del maíz (Hypsipyla grandella) mediante la emisión de ondas ultrasónicas. El 50 % del maíz resultó dañado en la parcela de control y solo el 5 % en la parcela expuesta a ultrasonidos, que tuvo además un 60 % menos de larvas y una altura promedio de 7,6 cm.
George Milstein, presidente de la Sociedad de Horticultura de Nueva York, experto en el cultivo de Bromelias y creador del álbum «Music to Grow Plants» (1970) descubrió que la frecuencia de 3.000 Hz acelera el crecimiento de la mayoría de sus plantas e incluso hacía que algunas florecieran seis meses antes de lo habitual.
La Universidad de Australia Occidental (UWA), ubicada en Perth, publicó un estudio acerca de cómo las plantas localizan la existencia del agua a través de su sonido. Descubrieron que perciben las vibraciones sonoras del agua corriente que circula por tuberías o en el suelo, ayudando a sus raíces a desplazarse hacia la fuente de agua. El estudio también reveló que a las plantas no les gustan ciertos ruidos y se alejan de ellos. Dado que el agua es una necesidad de supervivencia para la planta, las vibraciones acústicas juegan un papel importante para ayudar a satisfacer esa necesidad.
Uno de los primeros estudios sobre el efecto de la música en las plantas fue realizado en 1962 por el Dr. TC Singh, jefe de Botánica de la Universidad de Annamalia (Chidambaram, Tamil Nadu, India).Expuso las plantas de bálsamo a música clásica y descubrió que su tasa de crecimiento aumentó en un 20% en comparación con un grupo de control, junto con un aumento del 72% en la biomasa. Luego, probó con música raga y descubrió que producían un 25% – 60% más que el promedio nacional. Según indica, la música es como un chute de energía para las plantas: mejora su metabolismo, su transpiración y su capacidad para absorber carbono. En sus experimentos con cosechas de arroz en la India, consiguió grandes mejoras, hasta un 60%, según se cita en el libro La vida secreta de las plantas.
La ciencia detrás de los resultados
Aunque los mecanismos exactos aún no se comprenden completamente, se cree que las vibraciones acústicas pueden afectar a las plantas de varias maneras:
Estimulación mecánica: Las vibraciones sonoras pueden estimular los tejidos vegetales, lo que puede aumentar la circulación de agua y nutrientes.
Cambios en la expresión genética: la música puede activar o desactivar ciertos genes en las plantas, lo que puede influir en su crecimiento y desarrollo.
Interacción con microorganismos: Se ha sugerido que la música también puede afectar a los microorganismos que viven en el suelo, lo que a su vez puede influir en la salud de las plantas.
La ciencia demuestra que las vibraciones acústicas sí influyen en el crecimiento de las plantas. Diversas investigaciones muestran cómo las plantas responden a los sonidos de maneras profundas aumentando la velocidad de crecimiento y su tamaño. Las plantas transportan nutrientes, proteínas y orgánulos en sus fluidos (citoplasma) a través de un proceso llamado transmisión citoplasmática. Es fácilmente comprensible que la interacción con las vibraciones acústicas les aporte energía que puede estimular o entorpecer dicho proceso.
Investigación de campo
Se realizó una entrevista a la profra. Marisa Calle Monroy, Médico Zootecnista egresada de la FES Cuautitlán y al Biólogo Oscar Martínez Gómez egresado de la FES Iztacala, ambos por parte de la Universidad Nacional Autónoma de México; se les realizaron las siguientes preguntas:
Entrevista 1.
¿Cuál es su nombre completo?
Marisa Calle Monroy
¿Cuál es su formación profesional?
Medicina Veterinaria y Zootecnia, pero me he dedicado hace muchos años a la docencia.
¿Le gustan las plantas?
Me gustan mucho, seguro me has encontrado regando las plantas en el muro verde o en el laboratorio.
¿Qué necesita una planta para crecer?
Necesita muchas cosas, principalmente la luz del sol, agua y que las cuidemos para que puedan hacer el proceso de fotosíntesis. Como seres vivos compartimos muchas características para sobrevivir.
¿Conoce las plantas photos?
Sí, tengo una en el laboratorio.
¿Sabe cuáles son sus cuidados?
No necesitan el rayo de sol directo y regarlas.
¿Las plantas sienten?
Claro, no estamos acostumbrados a entenderlo con la plantas pero sí con otros seres vivos como los perros y gatos. En el caso de las plantas, aunque le arranquemos una hoja no va a llorar ni a quejarse pero se pone triste y comienzan a morirse.
Así como nosotros, ¿las plantas también se comunican?
Sí, claro. Hay un estudio interesante donde han probado con muchas plantas. Incluso, se pueden comunicar si hay alguna plaga para atacarlas.
¿Las plantas escuchan?
Sí, seguramente has escuchado a tu abuelas que cuando les platican a sus plantas se ponen más bonitas, como es con tu mascota.
Cuando es la misma persona que las cuida, reconocen y se acostumbran a ella.
¿Considera usted que la música puede influir en el crecimiento de una planta?
Es fundamental, pero hay que ver qué tipo de música se le ponga. Si les pones una música que no les gusta o muy fuerte se pondrán un poco triste.
¡Gracias!
Fig 13. Entrevista con la profra. Marisa Calle Monroy
Link para visualizar la entrevista: https://drive.google.com/file/d/1KIeSLm1woFP-QczaarIfRATzRKxZNpsO/view?usp=drive_link
Entrevista 2
¿Cuál es su nombre completo?
Oscar Martínez Gómez
¿Cuál es su formación profesional?
Licenciatura en Biología
¿Le gustan las plantas?
Sí, son parte esencial para la vida.
¿Qué necesita una planta para crecer?
Necesita de muchos cuidados, principalmente agua y uno que otro abono.
¿Conoce las plantas photos?
No del todo, he oído hablar de ellas muy poco.
¿Sabe cuáles son sus cuidados?
Supongo que se aplica lo mismo que a una planta normal, solo que en este caso involucra un proceso más.
¿Las plantas sienten?
Científicamente hablando sí pueden.
Así como nosotros, ¿las plantas también se comunican?
Sí, lo hacen mediante las raíces, claro cuando comparten el mismo sustrato.
¿Las plantas escuchan?
No lo sepa pero sería increíble si se descubre que sí.
¿Considera usted que la música puede influir en el crecimiento de una planta?
Sí y mucho, se ha demostrado que pueden acelerar su proceso de crecimiento, es muy interesante porque puede ser el comienzo de un nuevo estudio.
¡Gracias!
Investigación experimental:
Se realizó una investigación experimental utilizando dos plantas photos, compradas en el mismo lugar, bajo los mismos cuidados.
Características:
| Hipótesis | Si además de los cuidados básicos de la planta pothos (teléfono) se le coloca música instrumental a las plantas, entonces éstas podrán crecer más. | |||||
| Variables | Desarrollo de las plantas | Música | ||||
| Dimensiones | Vegetal | Musical | ||||
| Indicadores | Cantidad y largo de las hojas.
Longitud de extremo a extremo de la planta |
Instrumental | ||||
Tabla 1. Operacionalización de las variables de estudio.
Conforme a lo planificado para esto se realizaron 2 mediciones, durante 8 semanas (una por mes), tomando el lunes de cada semana para el control de las variables. Los resultado de las mediciones en cada una de las plantas, se registraron en las siguientes tablas:
| Planta 1 – Expuesta a música | ||||
| PRIMER MES (Semanas 1 a 4) | ||||
| Cantidad de hojas | Largo de hojas | Altura total | Longitud | Música |
| 10 | 8 a 10 cm | 25 cm | 25 cm | Instrumental |
Tabla 2. Análisis Planta 1 – Expuesta a música. PRIMER MES (Semanas 1 a 4)
| Planta 1 – Expuesta a música | ||||
| SEGUNDO MES (Semanas 5 a 8) | ||||
| Cantidad de hojas | Largo de hojas | Altura total | Longitud | Música |
| 13 | 8 a 10 cm | 28 cm | 36 cm | Instrumental |
Tabla 3. Análisis Planta 1 – Expuesta a música. SEGUNDO MES (Semanas 5 a 8)
| Planta 2 – Sin exposición a música | ||||
| PRIMER MES (Semanas 1 a 4) | ||||
| Cantidad de hojas | Largo de hojas | Altura total | Longitud | Música |
| 10 | 8 a 10 cm | 25 cm | 25 cm | NO APLICA |
Tabla 4. Planta 2 – Sin exposición a música. PRIMER MES (Semanas 1 a 4)
| Planta 2 – Sin exposición a música | ||||
| SEGUNDO MES (Semanas 5 a 8) | ||||
| Cantidad de hojas | Largo de hojas | Altura total | Longitud | Música |
| 12 | 6 a 10 cm | 26.5 cm | 25 cm | NO APLICA |
Tabla 5. Planta 2 – Sin exposición a música. SEGUNDO MES (Semanas 5 a 8)
Después de dos meses de observación se obtuvo que la planta que recibió el estímulo de la música se nota más desarrollada, de una coloración más verde en comparación de la segunda planta, así como hojas nuevas más largas, conservando el tamaño promedio de 8 a 10 cm.
Inicialmente ambas tenían 10 hojas, pero al finalizar el lapso de estudio la planta uno obtuvo 13 hojas y la planta dos 12. Y cabe destacar que las hojas nuevas que salieron fueron más pequeñas: de 6 centímetros.
Con base a la altura, la planta uno creció 3 cm y la planta dos 1.5 cm, la diferencia es el doble.
De igual manera, se midió la longitud de extremo a extremo de cada planta donde se obtuvo:
Fig 20. Medición de longitud de extremo a extremo: planta uno.
Fig 21. Medición de longitud de extremo a extremo: planta dos.
Se puede concluir que se logró el objetivo planteado: Conocer si la música instrumental puede ser un estímulo para el crecimiento de las plantas pothos (teléfono) Así como demostrar que la hipótesis: Si además de los cuidados básicos de la planta pothos (teléfono) se le coloca música instrumental a las plantas, entonces éstas podrán crecer más; es correcta.
Además, si bien, la idea de poner música a las plantas puede parecer extravagante, la ciencia está empezando a revelar que los sonidos pueden tener un impacto real en su crecimiento y desarrollo. Aunque se necesita más investigación para comprender completamente los mecanismos involucrados, los estudios realizados hasta la fecha sugieren que la música puede ser una herramienta útil para mejorar la salud y el bienestar de nuestras amigas verdes.
Vibraciones y Crecimiento: Más que el estilo, son las ondas sonoras las que estimulan el movimiento celular, favoreciendo la circulación de agua y nutrientes en el maíz.
Música y Hongos del Suelo: Estudios sugieren que sonidos monótonos (similares a la música) estimulan hongos beneficiosos en el subsuelo (como Trichoderma), ayudando a la salud y crecimiento de las plantas.
Contexto Cultural: En regiones de México, como la Huasteca, la música y el canto son parte fundamental de los rituales de siembra y cosecha del maíz (cultura del maíz) para pedir permiso a los “Señores de la Tierra”.
Recomendaciones: La música clásica o la flauta se consideran benéficas, mientras que el ruido constante o el volumen muy alto puede ser perjudicial.
