Equipo [Foco-planta] Maximiliano Hidalgo [Reséndiz], Alexis Milan Acevedo [Ramírez], Leonardo Surid Córdova[Aguillón]
Las plantas son seres vivos increíbles y autosuficientes, es decir que pueden alimentarse solas y crecer solas. Estos seres vivos pertenecen al mundo de los vegetales, pueden vivir en la tierra o en el agua, nos ofrecen sombra en los días muy soleados, y retienen el exceso de agua para que sus hojas estén siempre verdes. Pero ¿sabías que también pueden ayudarnos a crear electricidad? En este proyecto creamos una lámpara que funciona con energía producida por una planta. ¿Cómo? Aprovechamos la energía producida por los residuos que deja la fotosíntesis en contacto con los microorganismos de la tierra, los cuales se descomponen creando electrones que son capturados a través de unos electrodos dentro de una grilla generando así corriente de energía. La foco-planta consiste en una caja de madera con una rejilla de electrodos. La caja se llena de tierra y bacterias que crean la cama para alojar una sola planta pequeña. La rejilla se conecta a una batería que alimenta una luz LED insertada en un brazo ajustable, fijado en el exterior de la caja. Con este método se creó un primer prototipo de la lámpara. El aspecto innovador de esta lámpara es que para funcionar necesita de geo-bacterias, microorganismos que viven en el suelo. Los nutrientes liberados por la planta en el suelo se unen con los microorganismos, generando la liberación de electrones. Este tipo específico de bacterias genera electricidad, creada a partir de los electrones producidos durante el metabolismo de los nutrientes. La electricidad producida se recoge por medio de electrodos insertados en el suelo.
Palabras clave: Energía renovable, plantas, electricidad limpia, bioelectricidad, fotosíntesis
Plants are incredible, self-sufficient living beings, meaning they can feed and grow on their own. These living things belong to the plant kingdom; they can live in soil or water, provide shade on sunny days, and retain excess water to keep their leaves green. But did you know they can also help us generate electricity? In this project, we created a lamp powered by energy produced by a plant. How? We harnessed the energy produced by the waste products of photosynthesis when they come into contact with microorganisms in the soil. These microorganisms decompose, creating electrons that are captured by electrodes within a grid, thus generating electricity. The plant-powered lamp consists of a wooden box with an electrode grid. The box is filled with soil and bacteria, creating a growing medium for a single small plant. The grid is connected to a battery that powers an LED light mounted on an adjustable arm attached to the outside of the box. This method was used to create a first prototype of the lamp. The innovative aspect of this lamp is that it relies on geo-bacteria, microorganisms that live in the soil, to function. Nutrients released by the plant into the soil combine with these microorganisms, generating the release of electrons. This specific type of bacteria generates electricity, created from the electrons produced during nutrient metabolism. The electricity produced is collected by electrodes inserted into the ground.
Key words: Renewable energy, plants, clean electricity, bioelectricity, photosynthesis
Estamos creando una lámpara que trabaja sólo con ayuda de una planta y la fotosíntesis que ésta misma genera, requerimos materiales y ayuda humana para preservar estos microorganismos, sin embargo, la función principal será realizada por las plantas.
Ti kichijchiuaj se tlauili tlen san tekiti ika itlapaleuil se xiuitl uan nopa fotosíntesis tlen kichijchiua. Tijnekij tlamantli uan tlapaleuilistli tlen maseualmej para tijmokuitlauisej ni piltlapialtsitsij; maske, nopa tekitl tlen tlauel ipati kichiuasej nopa xiuitl.
¿Pueden los tejidos vegetales generar electricidad? Más allá de la ficción, la ciencia sabe desde hace tiempo que los organismos vivos necesitamos corriente eléctrica para llevar a cabo las funciones vitales. Sin embargo, numerosas investigaciones científicas centran ahora su mirada en la capacidad de las plantas como productoras de energía renovable y de luz
Una gran descarga eléctrica y el ser que todo el mundo conoce por el nombre de su creador se levanta: “¡Está vivo!”, grita el científico Víctor Frankenstein. En esta escena de El moderno Prometeo, Mary Shelley recurre a los experimentos galvánicos que eran vox pópuli a principios del siglo XIX. Sin embargo, incluso antes de que el italiano Luigi Galvani demostrara hace más de 200 años la naturaleza eléctrica de los impulsos nerviosos en el organismo, la humanidad ya sabía de la existencia de estos fenómenos que hoy se conocen como bioelectricidad.
En los seres humanos y otros animales, las funciones de esta suerte de electricidad interior van desde las señales nerviosas que son el origen del movimiento, hasta los impulsos que regulan el ritmo cardiaco. De hecho, hoy la ciencia sabe que es la base de la comunicación entre las células. También lo es en otros organismos que, a priori, pueden parecer menos complejos, como son las plantas. Sin embargo, en las últimas décadas las investigaciones han revelado que, más allá de ser meros receptores pasivos de energía solar, los tejidos vegetales pueden generar corrientes eléctricas, gracias a la fotosíntesis y el transporte de iones.
Uno de los trabajos pioneros fue una investigación de la Universidad de Wageningen, en los Países Bajos, que demostró que las raíces de las plantas interactúan con bacterias del suelo para generar electricidad. (Imagen 1)
Con este descubrimiento se abría la puerta a la posibilidad de obtener energía limpia y renovable a partir de cultivos, con estimaciones de hasta 3,2 vatios por metro cuadrado. Hoy, más de una década más tarde, ya se habla incluso de plantas cyborg, gracias a experimentos donde nanocables y electrodos capturan el excedente de energía directamente de las raíces, aprovechando los desechos energéticos de la planta.
Estos avances, han sido respaldados por instituciones tan prestigiosas como el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), en Estados Unidos, (Imagen 2) pero no solo las universidades de referencia trabajan actualmente en el desarrollo de esta nueva fuente de energía renovable. Existen proyectos de todos los tamaños en prácticamente todo el mundo, desde trabajos de estudiantes que han logrado resultados impresionantes con pocos recursos, hasta grandes multinacionales que invierten cantidades astronómicas, pasando por startups cuya razón de ser es, precisamente, extraer energía de las plantas.
Por ejemplo, los alumnos y alumnas de la Escuela Agrícola Martin Miguel de Guemes en la Ciudad de Salta, en Argentina, desarrollaron el año pasado BioVolt, un innovador proyecto basado en un dispositivo que utiliza la energía de las plantas —que llega al suelo a través de las raíces en forma de electrones— para encender pequeñas lámparas LED. Entre sus aplicaciones potenciales, estaría convertirse en una solución sostenible para iluminar jardines, parques y otros espacios públicos, pero también cargar un teléfono móvil.
En España, la empresa emergente Bioo trabaja en la creación de baterías biológicas que aprovechan los procesos naturales para producir energía eléctrica de manera sostenible, aunque, en paralelo, también desarrolla proyectos de generación de luz a partir de plantas. Concretamente, la compañía bilbaína ha desarrollado tres soluciones distintas bajo la denominación Bioo Lumina, dos de ellas ya disponibles y una aún en fase de desarrollo.
El último ejemplo es una empresa holandesa llamada Plant-e que ha patentado una tecnología capaz de producir electricidad a partir de los vegetales, captándola de sus procesos metabólicos. Con su sistema, las plantas producen suficiente electricidad para proporcionar energía útil para señalética vial, iluminación ambiental, farolas LED en polígonos industriales, carga de teléfonos móviles o alimentación de puntos de acceso Wi-Fi en zonas rurales de África, entre otros proyectos ya en marcha.
Aunque México ha avanzado mucho en electrificación, aún existen comunidades y zonas marginadas sin acceso a electricidad, especialmente en estados como Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Michoacán y Veracruz, principalmente en áreas rurales y de difícil acceso, aunque cifras varían, se estima que cientos de miles de personas carecen de este servicio básico, enfrentando pobreza energética que se agrava por eventos naturales o fallas en la infraestructura de la CFE. (Imagen 3)
Elegimos este proyecto por tres razones importantes:
Este proyecto nos ayuda a entender que la ciencia puede resolver problemas reales y hacer del mundo un lugar mejor.
Desarrollar una planta que produzca energía para poder donarla a personas que requieran un poco de luz.
Si logramos construir un sistema simple que capture los electrones que producen las bacterias en el suelo alrededor de las raíces de las plantas, entonces podremos generar suficiente electricidad para encender una luz LED pequeña, demostrando que las plantas pueden ser una fuente de energía limpia.
Comprender y demostrar cómo las plantas pueden ser fuente de energía limpia y sostenible, mediante la construcción de experimentos educativos que muestran cómo los electrodos insertados en el suelo pueden recoger las bacterias generadoras de electricidad.
Nuestro proyecto contribuye a tres Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas:
ODS 7 – Energía asequible y no contaminante:
La foco-planta genera electricidad sin quemar combustibles fósiles, ofreciendo una alternativa limpia y renovable.
ODS 13 – Acción por el clima:
Al no producir gases de efecto invernadero, esta tecnología ayuda a combatir el cambio climático.
ODS 15 – Vida de ecosistemas terrestres:
Este sistema aprovecha procesos naturales de las plantas sin dañarlas, promoviendo una relación armoniosa con la naturaleza.
(Imagen 4)
¿Qué son los insumos agrícolas?
Los insumos agrícolas son productos químicos, mecánicos u orgánicos utilizados en el cultivo de plantas, animales y en toda la agroindustria.
Pueden ser insumos para el suelo, plantas o animales en la producción agrícola.
Los aportes al suelo incluyen fertilizantes que ayudan a proporcionar nutrientes a las plantas.
En el caso de los insumos vegetales, la categoría puede incluir herbicidas, insecticidas y fungicidas, que ayudan a proteger contra plagas y enfermedades.
Los insumos para los animales de granja pueden incluir antibióticos, hormonas y vacunas, que ayudan a mantenerlos sanos.
Sin insumos adecuados, las plantas no crecen tan bien y pueden enfermar o morir, ya que son más susceptibles a los efectos del clima y las plagas presentes.
Además, los animales tendrían más enfermedades y no producirían tanta leche ni carne, ni con la misma calidad.
En otras palabras, los insumos agrícolas son elementos esenciales para la producción de alimentos saludables. (Imagen 5)
Electroquímica
La energía eléctrica es una de las formas de energía de mayor importancia práctica para la vida contemporánea. Un día sin energía eléctrica, ya sea por fallas de la compañía que suministra la luz o por falta de baterías, es inconcebible en nuestra sociedad tecnológica. El área de la química que estudia la conversión entre la energía eléctrica y la energía química es la electroquímica. Los procesos electroquímicos son reacciones redox en donde la energía liberada por una reacción espontánea se transforma en electricidad, o la electricidad se utiliza para inducir una reacción química no espontánea. A este último proceso se le conoce como electrólisis. (Imagen 6)
¿Qué es la enertrónica?
Se refiere a una rama interdisciplinaria de la ingeniería que fusiona electrónica, electricidad y sistemas de potencia para desarrollar soluciones energéticas eficientes.
La Enertrónica es elemento clave en la transición hacia las redes eléctricas inteligentes en México
¿Qué es la gutación en las plantas?
La gutación en las plantas es el proceso por el cual se exuda líquido a través de glándulas especiales llamadas hidatodos. Los hidatodos se encuentran en las puntas de las hojas o de algunos tallos. La gutación ocurre por la noche o temprano en la mañana, cuando la humedad del suelo y la humedad relativa son altas.
Durante estos momentos, la transpiración es menor que durante el día, cuando las plantas están en crecimiento activo. Sin embargo, al mismo tiempo, las raíces siguen absorbiendo agua, lo que provoca un aumento de presión en las plantas. Esta presión es la que expulsa la savia de las glándulas hidatodos. (Imagen 7)
La fotosíntesis es un proceso metabólico que llevan a cabo algunas células de organismos autótrofos para sintetizar sustancias orgánicas a partir de otras inorgánicas. Este proceso convierte la energía luminosa captada por las hojas en energía química estable. (Imagen 8)
La fotosíntesis se lleva a cabo mediante dos etapas: La lumínica, en la que se utiliza la energía de la luz para sintetizar el ATP y NADPH, y la etapa Fijadora de Carbono, en donde se realiza la producción de azúcares necesarios para el crecimiento de la planta. Los organismos fotosintéticos capturan la luz a través de una red de pigmentos que se ubican en los tilacoides del cloroplasto formando complejos colectores de luz, los cuales fluyen por una pendiente energética hacia un par especial de moléculas de clorofilas a colectoras de energía que junto a proteínas asociadas constituyen el centro de reacción. Cuando la clorofila o el centro de reacción reciben la energía de las moléculas excita a uno de sus electrones y sale saltando al sistema de transporte de electrones que se encuentra próximo a ella y así se inicia un flujo de electrones. En el proceso de fotosíntesis, las plantas expulsan una serie de residuos en forma de moléculas de metabolitos, posteriormente una serie de bacterias o microorganismos rompen estas moléculas para liberar electrones, que serán captados a través de los electrodos para la generación eléctrica.
El dióxido de carbono se fija y se libera como exudados de las raíces por las plantas y es utilizado por microorganismos que devuelven el dióxido de carbono a la atmósfera. Los microorganismos usan el ánodo como aceptor de electrones para obtener energía metabólica. Estos electrones fluyen debido a la diferencia de potencial, desde el ánodo a través de un circuito eléctrico con una carga o una resistencia al cátodo, por lo tanto se genera electricidad que se puede usar El tamaño de la planta y su capacidad de generar metabolitos incide directamente en la cantidad de electrones desprendidos, de modo que teóricamente es un método escalable, que puede emplearse tanto en una pequeña maceta como en el techo de una casa, incluso un jardín urbano o un parque de mayor dimensiones.
Fundamentos de la experimentación El proceso genera electricidad de las plantas, no afecta en su desarrollo natural ni al ambiente donde se realizó la experimentación. La corriente eléctrica depende de la eficiencia fotosintética de las plantas, la rizodeposición, así como de la eficiencia energética de los microorganismos de la misma.
Las plantas empleadas en la experimentación son las de mayor predominio en la región, debido a la capacidad de adaptarse a climas cálidos. Los electrodos empleados son el cobre como ánodo y el zinc como cátodo, debido a que su composición electroquímica permite una reacción redox, donde la oxidación (pérdida de electrones) y la reducción (ganancia de electrones) se realiza debido a la diferencia de potencial eléctrico entre los electrodos.
Cuando los ánodos y cátodos se colocan cerca de las raíces de la planta, los electrones son atraídos a través del ánodo debido a la carga positiva y los protones son atraídos a través del cátodo debido a su carga negativa.
Las plantas pueden regular el proceso de la fotosíntesis hasta cierto punto, pero en sus procesos metabólicos tienen excedentes que deben eliminar. Estos excedentes de la fotosíntesis, cuando no se necesitan, son «eliminados» por la planta a través de las raíces, incorporándose al sistema suelo/planta. Los metabolitos segregados generan la existencia de una actividad microbiológica en el entorno de las raíces, que es relativamente intensa. Numerosos microorganismos se aprovechan de dicha materia orgánica de la planta para su desarrollo, descomponiéndose y liberando electrones al medio (entre otras cosas) en los procesos de descomposición.
Debido a este proceso, en el entorno suelo/planta existen unos electrones que pueden ser aprovechados. Si dicho sistema suelo/planta lo controlamos haciendo de él una «cubeta» con una membrana que separe dicho entorno en las dos principales partes de una pila, el cátodo y el ánodo, podremos captar esos electrones de los procesos microbiológicos e incorporarlos al consumo energético o almacenarlos en una batería.
¿Cómo funciona el foco-planta?
El sistema funciona gracias a algo llamado “celda de combustible microbiana” (suena complicado, pero es más simple de lo que parece):
¿Cuánta luz produce?
Una foco-planta puede generar entre 2 y 5 voltios de electricidad. Esto es suficiente para:
– Encender una luz LED durante 2 horas cada noche
– Cargar un celular básico
– Dar luz para que una familia pueda leer o estudiar
La foco-planta, permite dar dos horas de luz por día a través de una lámpara LED de bajo consumo, pero de alta iluminación.
El sistema funciona en base a la energía almacenada que contiene la tierra producto de los nutrientes y microorganismos que liberan los vegetales durante su desarrollo, esto permite que se aprovechen los electrones libres de los microorganismos y así se alimente la lámpara.
En un macetero de madera con un sistema de riego previamente establecido y debidamente protegido, colocamos una planta y la tierra. Asimismo, dentro del macetero va el sistema generador de energía que creamos que almacena tierra y electrodos capaces de convertir los nutrientes de la planta en energía eléctrica.
Requerimos de los siguientes materiales:
1.Macetero de madera
Es un recipiente decorativo y funcional, hecho de madera, que se usa para cultivar y exhibir plantas, flores, hierbas o incluso vegetales, aportando calidez y un estilo natural tanto en interiores como en exteriores, y a menudo incluyen sistemas de drenaje para la salud de las raíces. (Imagen 9)
2.Planta potos o pothos
El potus (Epipremnum aureum), también conocido como teléfono o Julieta en México, es una planta de interior popular por su resistencia y fácil cuidado, con hojas en forma de corazón que se adaptan bien a interiores luminosos sin sol directo, prefiriendo humedad y riego cuando la tierra está seca, y se propaga fácilmente por esquejes, purifica el aire y es ideal para principiantes, disponible en muchas variedades.
Es una liana que puede alcanzar 20 m de alto, con tallos de hasta 4 cm de diámetro.
Trepa mediante raíces aéreas que se enganchan a las ramas de los árboles. Las hojas son perennes, alternas y acorazonadas, enteras en las plantas jóvenes, pero irregularmente pinnadas en las maduras y de hasta 1 m de largo por 45 cm de ancho (en las plantas jóvenes no superan los 20 cm de largo). Esta planta florece muy raramente, ya sea en la naturaleza o cultivada, debido a que no sintetiza la fitohormona giberelina, produciéndose la floración si se suministra de manera artificial. La última floración observada de manera natural se produjo en Singapur en 1964. (Imagen 10)
3.Tierra para plantas
Es una mezcla de materiales como tierra vegetal, materia orgánica (humus, compost) y minerales (arena, perlita) que proporciona soporte, nutrientes, humedad y aireación para el crecimiento saludable de las plantas, siendo la tierra orgánica la más valorada por su riqueza y capacidad de retener agua, aunque existen mezclas específicas para diferentes necesidades, como huertos urbanos o plantas carnívoras. (Imagen 11)
4.Multímetro
Es un instrumento electrónico usado ampliamente por técnicos e ingenieros electricistas. Este sirve para medir las tres características eléctricas básicas: voltaje, corriente y resistencia, aunque también puede ser empleado para probar la continuidad entre dos puntos de un circuito eléctrico.
Un multímetro puede ser empleado para probar baterías, cableado eléctrico, motores eléctricos y fuentes de energía.
Se trata de una de las herramientas básicas para cualquier trabajador del área eléctrica, ya que, además de que son baratos, ofrecen un alto grado de certeza al medir los parámetros ya mencionados en un circuito eléctrico.(Imagen 12)
Los electrodos de grafito son conductores de alta resistencia térmica y eléctrica, esenciales para fundir acero y metales en hornos de arco eléctrico (HAE) y de cuchara. Fabricados principalmente con coque de aguja de petróleo (Imagen 13)
Los cables con caimanes (o pinzas de cocodrilo) son conductores eléctricos versátiles equipados con pequeñas pinzas metálicas dentadas y con resorte en ambos extremos. Se utilizan principalmente en electrónica y laboratorios para realizar conexiones temporales rápidas, pruebas de circuitos, puentes de corriente y prototipado sin necesidad de soldar.(Imagen 14)
Un LED de bajo voltaje de 1.5V (o cercano) es un diodo emisor de luz diseñado para encenderse con tensiones muy bajas, típicamente rojas o infrarrojas, operando directamente con una pila AA o AAA. Se utilizan para maximizar la eficiencia energética, dispositivos de seguridad de bajo voltaje, iluminación de paisajes o en minicircuitos. (Imagen 15)
Modelo de foco-planta
Vamos a construir un sistema simple que imite el funcionamiento de una lámpara real.
Materiales:
– 1 maceta grande (de 30 cm de diámetro mínimo)
– Tierra abonada (con composta o humus)
– 1 planta de rápido crecimiento (sugerimos una planta de margarita o una planta de teléfono
– 2 electrodos de grafito (se pueden sacar de pilas grandes gastadas, o comprar varillas de grafito)
– Cables con caimanes
– 1 LED de bajo voltaje (1.5-2V)
– Agua
– 1 multímetro (para medir voltaje)
– Opcional: 1 capacitor pequeño para almacenar energía
Procedimiento:
Paso 1 – Preparar la maceta (Día 1):
Paso 2 – Instalar los electrodos (Día 1):**
1. Insertamos el primer electrodo de grafito cerca de las raíces de la planta, enterrado a unos 10 cm de profundidad. Este será el ánodo (polo negativo).
Paso 3 – Esperar (Días 2-14):
Paso 4 – Conectar y medir (Día 15):
Paso 5 – Observar y registrar (Días 15-21):
Análisis de costo-beneficio:
| Componente | Costo aproximado |
| Maceta gde | $50.00 |
| Tierra composta | $30.00 |
| Planta | $20.00 |
| Electrodos de grafito | $40.00 |
| Cables y LED | $30.00 |
| Total | $170.00 |
Beneficio: Un sistema que puede durar varios meses produciendo electricidad limpia, sin costo adicional de operación. Comparado con pilas desechables (que cuestan $40-60 por paquete y duran pocas horas), es más económico y no contamina.
Investigación de campo:
Para la realización del proyecto se hicieron pruebas eléctricas con el fin de corroborar las reacciones electroquímicas que generen el flujo de electrones esperado por la fotosíntesis natural de las plantas a través de los electrodos. En una primer instancia se replicó el proyecto en una planta de fácil acceso y dimensiones pequeñas para todas las casas habitación, debido a que no requiere de una gran cantidad de cuidados, además que es muy común encontrarlas por su tipo de flor que es atractiva para la decoración del hogar, esta es la Margarita (Bellis Perennis). (Imagen 21)
La planta de las margaritas cuenta con un tamaño idóneo que permite un crecimiento en espacios reducidos (macetas), lo que permite que sus raíces abarquen todo el espacio en el que se encuentren, de esta manera los electrodos están en mayor contacto con los microorganismos que realizan la liberación de electrones.
Las conexiones internas que se realizaron para captar los electrones que libera la planta al hacer su rizo deposición y así obtener la energía eléctrica por medio de una pila eléctrica, que transforma la energía química en energía eléctrica, es por medio de un electrodo positivo y un electrodo negativo, que atraen los electrones y protones lo que permite un flujo continúo debido a las reacciones que llevan a cabo en cada una de las etapas de la electrodeposición eléctrica. La medición obtenida del contacto directo de los electrodos de Zinc y Cobre con la planta fue de 0.909 Volts, tanto para la Fase Luminosa como de la Fase Fijadora de Carbono, con una variación de ±0.05 volts, de acuerdo a las condiciones de humedad de la planta.(Imagen 22)
Los electrodos tenían una dimensión de 10 cm de largo con un grosor no mayor a los 0.5 cm de diámetro, por lo que considerando al ampliar el área para realizar la reacción redox sería mayor el flujo eléctrico se diseñó una malla de cobre para poder atrapar más electrones y obtener más voltaje mayor, dando como resultado una medición de 1.150 Volts presentando una mejora significativa del 26.5% en comparación con los electrodos convencionales de forma cilíndrica. (Imagen 23)
Al considerar el sistema completo (planta – electrodos) como una celda de voltaje orgánica, se pueden realizar topologías mixtas (serie y paralelo) que permita aumentar el voltaje y corriente eléctrica para alimentar una carga física, también es factible combinar las celdas de voltaje (plantas) de diferentes familias. Una conexión en serie permite aumentar el diferencial de voltaje entre el electrodo inicial y final, replicando el diseño de mallas entre cada una de las plantas de prueba, se conectaron bajo esta topología los electrodos, lo que permitió alcanzar un voltaje de 3.872 Volts, suficiente para alimentar un par de leds como cargas en el circuito eléctrico.(Imagen 24)
Requerimos de un ambiente rodeado de mucha vegetación con una gran riqueza en flora, para facilitar la creación de este tipo de soluciones autosustentables.(Imagen 25-27)
Análisis de datos y discusión:
La creación de la foco-planta responde a la necesidad de demostrar cómo a través de la ingeniería y el ambiente, se pueden resolver ciertos problemas de la sociedad, como lo es la carencia de energía eléctrica y las consecuencias de afectar familias en su desarrollo social, educativo y familiar.
De esta manera, se obtendrá energía limpia que iluminará viviendas tanto para usarlo en horas de estudio de niños, o bien, en horas laborales para producir y/o comercializar algunos productos y con ello, apoyar la sostenibilidad de cierta población.
Este proyecto permite identificar nuevas formas de generación eléctrica por medio de energías alternativas, renovables, sustentables y sostenibles, que no requiere una inversión de gran magnitud.
La investigación de esta tecnología aún tiene muchas vertientes, una de ellas es el uso de microorganismos que aumenten el proceso de descomposición orgánica y con ella del flujo de electrones a través de los electrodos, la experimentación realizada para la redacción de este artículo no cuenta con microorganismos añadidos a los que tiene el ecosistema per se para el desarrollo de la planta, lo que lleva concluir que las celtas de voltaje bajo una conexión en serie pueden aumentar su desempeño como lo han constatado diversas investigaciones previamente realizadas una vez que se encuentren dotadas de dichos microorganismos.
El proyecto continúa bajo investigación donde el siguiente paso a realizar es utilizar un metro cuadrado de césped natural con la base seccionada por medio de los electrodos que permita maximizar la energía eléctrica por área verde, estando consciente de la importancia de los espacios ecológicos y sus cuidados, mas ahora si es posible verlas como centrales eléctricas.
Literatura consultada:
AQUINO-ROBLES, J., FERNÁNDEZ-NAVA, C., & TRUJILLO-CABALLERO, J. (2016). La Enertrónica elemento clave en la transición hacia las redes eléctricas inteligentes en México. Revista de Investigación y Desarrollo, 2(6), 20-43.
Artículo científico sobre generación eléctrica (ECORFAN):
Velazquez-Manzanares, M., et al. (2019). Generación Eléctrica a Partir de la Fotosíntesis Natural. Revista de Energías Renovables, 3(10), 1-8. https://www.ecorfan.org/republicofperu/research_journals/Revista_de_Energias_Renovables/vol3num10/Revista_de_Energ%C3%ADas_Renovables_V3_N10_1.pdf
Artículo de revisión sobre el potencial energético de las plantas:
Urones, C., et al. (2013). Las plantas en los libros de Conocimiento del Medio de 2º ciclo de Primaria. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 10(3), 398-412. https://www.redalyc.org/pdf/920/92028240003.pdf
Artículo sobre fotosíntesis (Khan Academy):
Khan Academy. (s.f.). Introducción a la fotosíntesis. Recuperado de https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/cellular-energetics/photosynthesis/a/intro-to-photosynthesis
Artículo sobre la luz solar como fuente de energía (Gobierno de México):
Servicio de Información Agroalimentaria y Pesquera (SIAP). (2023, 16 de mayo). La luz solar, el recurso energético más grande para la producción de alimentos. Gobierno de México. https://www.gob.mx/agricultura%7Cdgsiap/es/articulos/la-luz-solar-el-recurso-energetico-mas-grande-para-la-produccion-de-alimentos
González, N., Cusgüen, C., Mojica-Nava, E., & Pavas, A. (2017). Estrategias de control de calidad de energía en microrredes rurales. Revista UIS Ingenierías, 16(2), 93-104. Lehmann, J. (2007). Bio‐ energy in the black. Frontiers in Ecology and the Environment, 5(7), 381-387.
Publicación educativa sobre energía:
Fundación YPF. (s.f.). Energía para aprender. Fundación YPF. https://fundacionypf.org/Documents/Publicaciones/Energia-para-aprender.pdf
ZAPIEN-RODRÍGUEZ, José Manuel, SOLORIO-DE JESÚS, Bianca Azucena, BALLESTEROS-PACHECO, Juan Carlos y NÚÑEZAYALA, Frida Libertad. Generación Eléctrica a Partir de la Fotosíntesis Natural; ¿Una Realidad Escalable? Revista de Energías Renovables 2019
